превърнаха своята любима книга в „жива“, за да провокират своите съученици да я прочетат.
Креативните проекти превърнаха четенето в празник!
СУ „Иван Вазов“, Благоевград кандидатства по Национална програма „Осигуряване на съвременна, сигурна и достъпна образователна среда“, по Модул 3, „Създаване на достъпна архитектурна среда“ към Министерството на образованието и науката, насочена към осигуряване на равен достъп за трудноподвижни ученици до всички етажи в училището.
Благодарение на съдействието на Община Благоевград, вече разполагаме със специализирано устройство за изкачване на стълби за инвалидни колички (стълбищни роботи). То ще бъде в помощ най-вече на нашата четвъртокласничка Теодора Ковачева, която вече може спокойно и безопасно да достига всяка класна стая и кабинет в училището.
Ръководството, учителите и учениците са искрено щастливи от тази важна стъпка към по-достъпна и подкрепяща среда за всички наши възпитаници. 
Заедно правим училището по-добро място! 
В празничната атмосфера те четоха, разказваха, рецитираха, представяха драматизации по любими приказки и басни, както и рисуваха любими литературни герои.
Ден, изпълнен с вдъхновение и любов към книгите.
По време на проведеното литературно четене третокласниците представиха кратка програма, включваща:
четене на откъси по роли от любими детски книги; забавни рубрики с научни факти, подходящи за деца; четоха откъси от музикална книга за „Приключенията на Зайчето Питър“; представиха игра с думи, скоропоговорки и забавни гатанки, подходящи за малки ученици; завършиха с хумористични анекдоти, свързани с живота и ежедневието на учениците в училище. Малките слушатели благодариха, като рецитираха стихотворението на Веса Паспалеева – „Книжка Веселушка“ и поднесоха малка книжка с лакомство.
Проявената инициатива имаше за цел да повиши интереса към четенето на малките първокласници и да изгради функционална грамотност у тях; да насърчи любовта им към четенето и търсенето на интересни научни факти; да укрепи връзките между ученици от различни класове чрез общи творчески дейности, и да създаде положителна, вдъхновяваща и забавна атмосфера, свързана с ученето и общуването.
